Togo : 7 piliers stratégiques, 3 900 classes et 45 000 enseignants pour transformer l’école

Le gouvernement togolais s’engage dans une transformation profonde du système éducatif. Pour bâtir une école plus moderne, équitable et adaptée aux exigences socio-économiques, l’exécutif déploie une stratégie nationale articulée autour de 7 piliers fondamentaux.

Cette politique éducative met un accent particulier sur l’équité d’accès à la formation sur toute l’étendue du territoire et l’exigence de qualité dans les enseignements. Elle ambitionne également d’ajuster l’offre de formation et la recherche aux besoins du marché national, tout en stimulant l’innovation scientifique et en assurant une digitalisation maîtrisée. L’accent est en outre mis sur le développement des compétences citoyennes ainsi que sur une gouvernance concertée avec les acteurs du secteur.

Des investissements massifs dans les infrastructures et le recrutement

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Sur le terrain, cette feuille de route se traduit par un renforcement significatif des capacités d’accueil. Entre les années scolaires 2024-2025 et 2026-2027, le pays enregistre la création cumulée de 898 établissements publics, dont 471 lors de la première vague, 184 pour la seconde et 243 programmés pour la troisième. Côté infrastructures, 3 918 salles de classe sont construites ou prévues sur la période 2023-2026 (dont 1 312 en 2023, 1 185 en 2024, 1 340 en 2025 et 81 en 2026).

Pour encadrer cette extension du réseau scolaire, les effectifs enseignants connaissent une hausse globale de 22,54 %, passant de 36 914 agents en 2024 à 45 233 en 2026. Cette progression touche tous les niveaux :

• Préscolaire : de 3 826 à 5 365 enseignants

• Primaire : de 19 544 à 23 206 enseignants

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  Collège : de 7 950 à 9 476 enseignants

• Lycée : de 3 761 à 4 884 enseignants

• Enseignement technique : de 1 833 à 2 302 agents

Cette dynamique de recrutement se poursuit pour la rentrée 2026-2027 avec l’intégration prévue de 3 440 nouveaux enseignants fonctionnaires, incluant 304 spécialistes en mathématiques, physique-chimie et technologie, épaulés par 101 Fabmanagers chargés de dynamiser l’apprentissage pratique.

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Une dynamique positive aux examens nationaux

Ces efforts structurels portent leurs fruits au niveau des résultats académiques. Entre 2025 et 2026, la majorité des examens nationaux affiche une progression remarquable :

• CEPD : passage de 71,38 % à 77,95 % de réussite
• BEPC : hausse de 53,15 % à 57,35 %
• BAC 1 Général : bond de 60,51 % à 77,70 %
• BAC 2 Général : hausse de 73,84 % à 82,17 %
• BAC 2 Technique : progression de 66,52 % à 81,66 %
• CAP : nette hausse de 84,09 % à 93,82 %
• BT : progression de 72,81 % à 78,14 %

Certaines filières accusent néanmoins des replis, notamment le BAC 1 technique (de 60,11 % à 53,76 %) et le CQP (de 98,94 % à 97,03 %). Ces écarts constituent des points d’attention que les autorités entendent corriger pour garantir un redressement homogène de l’ensemble du système éducatif.

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