Éditorial: La recherche inappliquée

Chaque année, les universités, grandes écoles et autres établissements d’enseignement supérieur marocains produiraient, selon une estimation raisonnable, près de 100.000 travaux académiques, scientifiques et techniques.

Thèses de doctorat, mémoires de master, projets de fin d’études, études et publications scientifiques… Le volume est considérable. À elles seules, les publications scientifiques officiellement indexées dépassent les 18.000 par an. Le Maroc compte également quelque 1.350 structures universitaires de recherche accréditées, mobilisant des milliers d’enseignants-chercheurs et bénéficiant de financements publics qui se chiffrent en centaines de millions de dirhams chaque année.
Mais en face, un autre chiffre mérite d’être relevé. Dans la dernière édition de l’Indice mondial de l’innovation, publiée par l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle, le Maroc occupe le 54ème rang sur 139 économies. Un classement, certes, en nette amélioration ces dernières années, mais qui interpelle malgré tout au vu du volume de l’activité de recherche nationale qui, visiblement, est largement inexploité.

Derrière ces dizaines de milliers de travaux produits annuellement, il y a des années d’études, des compétences, des équipements, des laboratoires, des financements et, surtout, une formidable accumulation de connaissances. Des recherches qui portent sur pratiquement tous les domaines de l’économie et de la société, depuis l’industrie et les technologies jusqu’à la santé, l’agriculture, l’énergie ou encore les sciences humaines.

Mais que deviennent réellement tous ces travaux une fois les diplômes délivrés, les thèses soutenues et les articles publiés ? Combien débouchent sur des applications concrètes, des innovations, des solutions pour les entreprises ou des réponses aux besoins de la société ?
Autrement dit, au-delà de ce que le Maroc consacre à la recherche et de ce qu’il produit chaque année en connaissances, une dernière question centrale reste posée : que tirons-nous réellement de toute cette richesse intellectuelle ?

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