Rentrée scolaire 2026-2027 : Ahmadou Al Aminou Lo fixe 27 directives

Le Premier ministre Ahmadou Al Aminou Lo a présenté 27 directives pour préparer la rentrée scolaire 2026-2027, à l’issue d’un Conseil interministériel tenu au Building administratif Président Mamadou Dia. Ces mesures prennent place dans un effort plus large de renforcement du système éducatif : le gouvernement prévoit la construction de 12 lycées nationaux d’excellence, le déploiement de 15 000 salles de classe connectées et la création de 45 Espaces numériques ouverts.

Les ministres chargés de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle sont appelés à coordonner leurs actions avec plusieurs départements. L’objectif est de rendre les établissements fonctionnels, propres et sûrs, notamment par le pompage, le remblaiement, la réhabilitation et l’installation d’équipements sanitaires, hydrauliques et électriques. Le projet de salles connectées et d’espaces numériques donne également une portée concrète à cet enjeu d’équipement.

PressAfrik rapporte également que les ministères concernés doivent relever les difficultés qui subsistent dans le déploiement du personnel, des fournitures scolaires, des manuels et des équipements pédagogiques. La question des effectifs enseignants s’inscrit dans un effort de recrutement déjà engagé : après 4 980 recrutements en 2025, 2 527 enseignants supplémentaires doivent être recrutés au plus tard au quatrième trimestre 2026. Le chef du gouvernement demande par ailleurs que les indemnités dues aux enseignants pour les examens du CFEE, du BFEM, du baccalauréat et de la formation professionnelle et technique soient payées sans délai.

Les directives portent aussi sur la poursuite des enseignements pendant les Jeux olympiques de la Jeunesse Dakar 2026, prévus du 31 octobre au 13 novembre. Un accompagnement pédagogique ciblé est demandé pour les 151 élèves-athlètes et les élèves des académies affectés par les compétitions.

Le dispositif prévoit enfin le déroulement de cours en ligne à l’Université Amadou Makhtar MBOW à partir du 17 novembre 2026. Cette orientation numérique accompagne une réforme curriculaire qui doit accorder une place accrue aux sciences, aux technologies, à l’ingénierie et aux mathématiques, ainsi qu’au bilinguisme et aux langues nationales.