Côte d’Ivoire-AIP/ Une université privée d’Abidjan annonce de nouvelles filières de formations pour les cinq prochaines années académiques

Abidjan, 15 sept 2026 (AIP)- De nouvelles filières de formations seront intégrées à partir de cette année académique 2026-2027 et ce, jusqu’en 2021, dans les curricula, au niveau de University of Abidjan (UNIABIDJAN), indique une note d’information transmise à l’AIP.

La nouvelle carte de formation couvre des domaines assez différents, mais qui renvoient à deux grandes tendances de l’économie contemporaine à savoir les métiers de la gestion et de la finance, d’une part, et ceux liés à la transformation numérique, d’autre part.

Cette évolution intervient dans un contexte où les établissements d’enseignement supérieur sont de plus en plus amenés à adapter leurs cursus aux transformations du marché du travail. La montée en puissance de la donnée, de l’intelligence artificielle et des enjeux de cybersécurité modifie les besoins des entreprises, tandis que les fonctions financières, commerciales et marketing restent au cœur du fonctionnement des organisations.

Pour UNIABIDJAN, ces nouvelles habilitations constituent aussi une nouvelle étape dans un processus de reconnaissance institutionnelle. L’université privée bilingue, implantée à Cocody-Attoban et active depuis l’année académique 2017-2018, avait déjà obtenu une première homologation pour plusieurs programmes au titre de l’année 2024-2025.

La nouvelle décision s’inscrit dans le cadre de la procédure ivoirienne de reconnaissance et d’équivalence des diplômes. Elle fait suite à la session du 28 juillet 2026 de la Commission de reconnaissance et d’équivalence des diplômes nationaux et étrangers post-BAC et a donné lieu à un arrêté du 1er septembre 2026, selon les informations communiquées par l’établissement.

Pour le vice-président de UNIABIDJAN, Dr Oluwatosin Samuel Dada, l’homologation doit être considérée comme « une étape majeure dans le développement institutionnel », mais également comme une obligation d’aller plus loin dans la qualité académique, la recherche, l’innovation, l’employabilité et les partenariats internationaux.

Le choix de proposer des parcours en cybersécurité, science des données et intelligence artificielle sera notamment observé à l’aune de la réalité des besoins en compétences dans un environnement économique où la digitalisation progresse rapidement.

L’autre particularité de l’offre est son caractère bilingue. Les enseignements en français et en anglais s’inscrivent dans une volonté d’attirer, au-delà des étudiants ivoiriens, des apprenants issus d’autres pays de la sous-région.

Entre gestion traditionnelle et métiers émergents du numérique, les formations désormais habilitées dessinent ainsi une offre qui cherche à répondre à des besoins différents du marché du travail. La période 2027-2031 constituera donc moins une simple échéance administrative qu’une période d’évaluation de la pertinence de ces nouveaux cursus.

Pour l’université comme pour les étudiants qui les choisiront, le défi sera de transformer la reconnaissance des diplômes en compétences effectivement valorisables dans un marché du travail ivoirien et sous-régional en pleine mutation.