Réflexion : Lycée polyvalent Repenser les parcours

La réforme du lycée polyvalent s’inscrit dans un moment important de l’histoire récente du système éducatif. Elle ne procède ni d’une simple recomposition administrative ni d’un effet de mode institutionnel : elle traduit la nécessité de repenser l’enseignement secondaire à l’aune de la diversification des parcours, de la transformation des compétences et des nouvelles exigences […]